کار و فناوری میاندرود

باسمه تعالی

اداره آموزش و پرورش شهرستان میاندرود

طرح درس سالانه ی پیشنهادی در س آموزش حرفه و فن استان مازندران پایه ی سوم                         سال تحصیلی: 92-1391

 اهداف کلی درس: آشنایی با مشاغل و به دست آوردن مهارت های زندگی

ماه

هفته

فصل

موضوع درس

صفحات

فعالیت

مهر

اول

واحد1

فناوری

1-6

تدریس- پرسش – کارگروهی ص 6

دوم

واحد1

سیستم

7- 11

تدریس- پرسش - بررسی مرور آموخته ها- انجام یک از فعالیت های عملی و تحقیق ص 11

سوم

واحد2

کار با برق

12- 18

تدریس- ارزشیابی کتبی از واحد 1- فعالیت عملی (سیم کشی مدار کلید تبدیل)

چهارم

واحد2

کار با برق(موتور الکتریکی)

19-24

تدریس- پرسش - فعالیت عملی(مدار رله ی راه پله یا  بررسی ساختمان موتور الکتریکی یا ساخت پنکه)

آبان

پنجم

واحد2

الکترونیک

25- 29

تدریس- پرسش

ششم

واحد2

الکترونیک

30-33

آزمایش کار ترانزیستور- فعالیت عملی(ساخت مدار چشمک زن یا مدار خبر کننده ی صوتی)- بررسی مرور آموخته ها

هفتم

واحد3

بهداشت

34-42

تدریس- پرسش- انجام کار گروهی و انجام تحقیق توسط دانش آموزان - ارزشیابی  کتبی از واحد2

هشتم

واحد 3

بهداشت(مراقبت از بیمار)

43-48

تدریس- پرسش- انجام یکی از فعالیت های عملی(طراحی یک فرم برای مراقبت از بیمار، بررسی علائم حیاتی  یا اجرای نمایش در مورد پیشگیری از بیماری ها)- بررسی مرور آموخته ها

آذر

نهم

واحد4

کار با چوب

49-53

تدریس- پرسش- ارزشیابی کتبی از واحد3

دهم

واحد4

کار با چوب

54-60

ندریس- پرسش- انجام کار گروهی(ص55)

یازدهم

واحد4

کارباچوب(کاغذ)

61-66

انجام یکی از فعالیت های عملی(ساخت لانه ی پرنده، ساخت مدل کبوتر یا ساخت قاب چوبی با پروفیل MDF)- تحقیق ص61- بررسی مرورآموخته ها

دوازدهم

واحد5

آشنایی با خودرو

67-72

تدریس- پرسش- ارزشیابی  کتبی از واحد4

دی

سیزدهم

واحد5

آشنایی با خودرو

73-82

تدریس- پرسش - فعالیت عملی- انجام تحقیق ص82

چهاردهم

واحد5

نگهداری و تعمیر شیرآلات

83-89

تدریس- جمع بندی نمرات مستمر- ارزشیابی کتبی از واحد 5

پانزدهم

امتحانات نوبت اول

شانزدهم

امتحانات نوبت اول

ماه

هفته

فصل

موضوع درس

صفحات

فعالیت

بهمن

هفدهم

واحد6

ساختمان سازی

90- 95  

تدریس- پرسش

هیجدهم

واحد6

ماشین آلات و راه سازی

96-102

تدریس- پرسش - فعالیت عملی(ساخت پل قوسی یا دعوت از یک مهندس ساختمان و مصاحبه با او)

نوزدهم

واحد6

ساختمان و نگهداری آن

103- 109

تدریس- پرسش – بررسی مرور آموخته ها- انجام تحقیق

بیستم

واحد7

پوشاک

110-120

تدریس- پرسش – ارزشیابی کتبی از واحد 6

اسفند

بیست و یکم

واحد7

پوشاک

121-130

انجام یکی از فعالیت های عملی(دوخت عروسک، ساخت توپ       پارچه ای یا  تهیه ی  یک وسیله ی هنری ابتکاری با دکمه و مهره های رنگی)- انجام تحقیق ص130

بیست و دوم

واحد7

خوراک

131-142

تدریس- پرسش- انجام کار گروهی توسط دانش آموزان

بیست و سوم

واحد7

خوراک

143-146

انجام یکی از  فعالیت های عملی(کماج  ، رولت خرما یا املت قارچ)- بررسی مرور آموخته ها

بیست و چهارم

واحد 8

کشاورزی

147- 151

تدریس- پرسش- ارزشیابی کتبی از واحد 7

فروردین

بیست و پنجم

تعطیلات نوروز

بیست و ششم

تعطیلات نوروز

بیست و هفتم

واحد8

آرایش کاشت نهال

152-157

تدریس- پرسش - انجام کار گروهی توسط دانش آموزان

بیست و هشتم

واحد8

کاشت و پرورش

 درخت زیتون

158- 165

ندریس- پرسش- انجام یکی از فعالیت های عملی(پیوند شکمی، پیوند تاجی یا قلمه زدن)- بررسی مرور آموخته ها

اردیبهشت

بیست و نهم

واحد8

زنبور عسل

167-175

تدریس- پرسش- انجام تحقیق(ص160 یا 176)

سی ام

واحد8

آبزیان

176-183

تدریس- پرسش- انجام یکی از  فعالیت های عملی(بازدید از یک زنبورداری و تهیه ی گزارش، تهیه ی یک روزنامه دیواری در مورد پرورش کرم ابریشم یا  گزارش در مورد ماهیا ن گرمابی منطقه)- بررسی مرور آموخته ها

سی و یکم

واحد8

صنایع تبدیلی و تکمیلی

184-193

تدریس- پرسش- انجام یکی از فعالیت های عملی (تهیه ی پنیر ، بازدید و گزارش از یک کارخانه ی صنایع غذایی و یا فرایند تولید یک فراورده ی غذایی)- بررسی مرور آموخته ها- ارزشیابی کتبی از واحد 8

سی و دوم

مرور درس و ارزشیابی کل کتاب- جمع بندی نمرات مستمر

خرداد

امتحانات نوبت دوم